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特別支援が必要な子どもたちへの意見形成・意見表明支援（アドボカシー）の一考察 ― 保育者養成と臨床心理士の可能性 ―

特別支援が必要な子どもたちへの意見形成・意見表明支援（アドボカシー）の一考察 ― 保育者養成と臨床心理士の可能性 ―

細川, 美幸
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その他（別言語等）のタイトル: Study: Advocating for Children with Special Needs as a Clinical Psychologist ― Educational Program for Teachers in Early Childhood Education and Care ―
著者（別言語）: Hosokawa, Miyuki
URI: http://repository.seinan-gu.ac.jp/handle/123456789/2246
日付: 2022-02

出版者: 西南学院大学学術研究所
出版者（別言語）: Seinan Gakuin University Academic Research Institute
ISSN: 1880-3830
雑誌名: 西南学院大学人間科学論集
巻: 17
号: 2
開始ページ: 19
終了ページ: 33

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