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保育内容(人間関係)授業内での乳幼児遊びプログラム実践経験と省察が学生の保育者効力感に与える効果
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保育内容(人間関係)授業内での乳幼児遊びプログラム実践経験と省察が学生の保育者効力感に与える効果
鹿島, なつめ
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その他(別言語等)のタイトル:
The Effects on University Student’s Pre-School-teacher-efficacy by Practicing and Reflecting Their Play Program with Toddlers.
著者(別言語):
Kashima, Natsume
URI:
http://repository.seinan-gu.ac.jp/handle/123456789/1461
日付:
2018-02
出版者:
西南学院大学学術研究所
出版者(別言語):
Seinan Gakuin University Academic Research Institute
ISSN:
1880-3830
雑誌名:
西南学院大学人間科学論集
巻:
13
号:
2
開始ページ:
61
終了ページ:
75
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このアイテムのファイル
名前:
hs-n13v2-p61-75-k ...
サイズ:
408.4Kb
フォーマット:
PDF
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