保育内容（人間関係）授業内での乳幼児遊びプログラム実践経験と省察が学生の保育者効力感に与える効果

dc.contributor.author	鹿島, なつめ	ja
dc.date.accessioned	2018-04-09T04:44:33Z
dc.date.available	2018-04-09T04:44:33Z
dc.date.issued	2018-02
dc.identifier.issn	1880-3830
dc.identifier.uri	http://repository.seinan-gu.ac.jp/handle/123456789/1461
dc.language.iso	jpn	ja
dc.publisher	西南学院大学学術研究所	ja
dc.title	保育内容（人間関係）授業内での乳幼児遊びプログラム実践経験と省察が学生の保育者効力感に与える効果	ja
dc.title.alternative	The Effects on University Student’s Pre-School-teacher-efficacy by Practicing and Reflecting Their Play Program with Toddlers.	en
dc.contributor.transcription	カシマ, ナツメ	ja-Kana
dc.contributor.alternative	Kashima, Natsume	en
dc.publisher.alternative	Seinan Gakuin University Academic Research Institute	ja
dc.type.niitype	Departmental Bulletin Paper	ja
dc.identifier.jtitle	西南学院大学人間科学論集	ja
dc.identifier.volume	13	ja
dc.identifier.issue	2	ja
dc.identifier.spage	61	ja
dc.identifier.epage	75	ja
dc.textversion	publisher	ja
jpcoar.creator.nameIdentifierNRID	1000080442408
jpcoar.creatorAffiliation.nameIdentifierKakenhi	37105
dc.teacher.researchmap-id	6000010878
dc.teacher.researchmap-url	read0140197