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「竹取物語」授業化の構想―絵本「かぐや姫」を援用する音読学習の試み―
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「竹取物語」授業化の構想―絵本「かぐや姫」を援用する音読学習の試み―
古田, 雅憲
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その他(別言語等)のタイトル:
The Visual Thinking Strategies for“The Tales of TAKETORI”
著者(別言語):
Furuta, Masanori
URI:
http://repository.seinan-gu.ac.jp/handle/123456789/514
日付:
2013-02
出版者:
西南学院大学学術研究所
出版者(別言語):
Seinan Gakuin University Academic Research Institute
ISSN:
1880-3830
雑誌名:
西南学院大学人間科学論集
巻:
8
号:
2
開始ページ:
1
終了ページ:
25
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このアイテムのファイル
名前:
hs-n8v2-p1-25-fur.pdf
サイズ:
1.375Mb
フォーマット:
PDF
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