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授業における発言の様相－解釈－中学校3年生の社会科と総合的な学習を事例に

授業における発言の様相－解釈－中学校3年生の社会科と総合的な学習を事例に

田代, 裕一
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その他（別言語等）のタイトル: A Study on the Modality of Discussion in the Classroom Process : Cases of S3 Social Studies and "Sougou Gakushu" Classes in Secondary School
著者（別言語）: Tashiro, Yuichi
URI: http://repository.seinan-gu.ac.jp/handle/123456789/446
日付: 2006-02

出版者: 西南学院大学学術研究所
出版者（別言語）: Seinan Gakuin University Academic Research Institute
ISSN: 1880-3830
雑誌名: 西南学院大学人間科学論集
巻: 1
号: 2
開始ページ: 45
終了ページ: 67

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名前: hs-n1v2-p45-67-tas.pdf
サイズ: 1.002Mb
フォーマット: PDF

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