日本人英語学習者の英語のリズム習得におけるシャドーイングの有効性 ―ISI 持続時間を指標とした分析―

日本人英語学習者の英語のリズム習得におけるシャドーイングの有効性 ―ISI 持続時間を指標とした分析―

松下, 璃菜子
Other Titles: The Effect of Shadowing on the Acquisition of English Rhythm by Japanese EFL Learners ― Analysis Based on the Duration of ISI ―
Alternative: Rinako, Matsushita
URI: http://repository.seinan-gu.ac.jp/handle/123456789/2660
Date: 2025-01

Publisher: 西南学院大学大学院
Alternative: Seinan Gakuin University Graduate School
ISSN: 2189-5481
Journal Title: 西南学院大学大学院研究論集
Volume: 20
Start Page: 27
End Page: 37

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