• 絵本『おにたのぼうし』を読む(2)―「おもいやり」と「うそ」をめぐって― 

  古田, 雅憲 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• 特別支援が必要な子どもたちへの意見形成・意見表明支援（アドボカシー）の一考察 ― 保育者養成と臨床心理士の可能性 ― 

  細川, 美幸 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• 子どもの権利保障としての児童相談所の第三者評価 

  安部, 計彦 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• 学生は授業観察において何を見ているのか ― 360 度動画を用いた探索的検討 ― 

  松尾, 剛 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• 職務チームにおける パフォーマンスとメンタルヘルス ― 心理的安全性とワーク・エンゲイジメントの影響 ― 

  田原, 直美; 小川, 邦治 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• TAにおける<人生の立場>と<OKness>に関する文献的検討 

  小川, 邦治 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• The Foundations of Japanese Morality: Consciousness Regulated by Social Norms 

  深谷, 潤 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• 敏感性の高い子どもの育ちへの支援 

  山本, 佳代子 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• 「しめっこ相談事業」3年目の展開―地域の発達相談の拠点として－ 

  鹿島, なつめ; 井上, 久美子; 庄司, 七彩; 橋本, 不二子; 茂貫, 尚子 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)
• 自然界の形をもとにしたデザイン技法： 平面を敷き詰めるエッシャー風の デザインの描き方 

  松村, 敬治 (西南学院大学学術研究所Seinan Gakuin University Academic Research Institute, 2022-02)

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