「群読」を援用する説明的文章の学習指導―「大きな力を出す」の群読台本を例として―

Abstract

「群読を用いる」と言えば，まず文学的な文章の学習場面を想像するのが普通だろう。それを「説明文にも使いたい」などと言うならば，およそ国語科にお詳しい先生方ほど，怪訝そうなお顔をされるに相違あるまい。むろん，説明的な文章全般の指導に群読の方法が有効である，などと言いたいのではない。が，こと「身体論」のような素材の学習にあたっては，「実際に声を出す」ことを主要な活動とする学びの場が構想されても良いだろう。小稿に取り上げる「大きな力を出す」や「動いて，考えて，また動く」などは，そのような想を練る上で恰好の素材の一つである。