「構想シート」を用いた道徳の「授業構想」の試み

dc.contributor.author	射場, 智子	ja
dc.date.accessioned	2021-07-19T06:07:59Z
dc.date.available	2021-07-19T06:07:59Z
dc.date.issued	2019-02
dc.identifier.issn	2433-7986
dc.identifier.uri	http://repository.seinan-gu.ac.jp/handle/123456789/2094
dc.description.abstract	学校における道徳教育は、「全教育活動を通じて行われる」とされる。まず、教育課程の中でもっとも大きな比重を占める各教科の学習を通じた人間形成の意義を確認したのち、道徳の授業構想のための理論的基盤について段階的に学び、ここから各自構想を練るという授業を行ってきた。構想シートを用いた授業構想の試みについて、これまでの改善点も含め、報告と考察を行う。生徒指導との関わりについても触れる。	ja
dc.language.iso	jpn	ja
dc.publisher	西南学院大学教職課程協議会	ja
dc.title	「構想シート」を用いた道徳の「授業構想」の試み	ja
dc.title.alternative	Class designing for moral education with planning sheets	en
dc.contributor.transcription	イバ, トモコ	ja-Kana
dc.contributor.alternative	Iba, Tomoko	en
dc.type.niitype	Departmental Bulletin Paper	ja
dc.identifier.jtitle	西南学院教職論集	ja
dc.identifier.jtitle	Seinan Gakuin Journal of Teacher Education	en
dc.identifier.volume	2	ja
dc.identifier.spage	39	ja
dc.identifier.epage	48	ja
dc.textversion	publisher	ja
jpcoar.creatorAffiliation.nameIdentifierKakenhi	37105