西南学院大学 機関リポジトリ 

著者 "Yukimaru, Naomi" のブラウズ:

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  • Effects of the Experience of English recitation on Japanese EFL learners: towards multi-modal English speaking skills education 
    冬野, 美晴; 濱, 奈々恵; Myall, Joseph; 雪丸, 尚美 (西南学院大学言語教育センターSeinan Gakuin University Center for Language Education, 2014-03)
    This article discusses the effects of the experience of English recitation on Japanese university students by analysing results of questionnaire surveys which were performed on students who participated in an English ...
  • Introduction of Extensive Reading to Japanese University Students: A Case Study 
    ペニントン, 和雅子; 雪丸, 尚美 (西南学院大学言語教育センターSeinan Gakuin University Center for Language Education, 2013-03)
    This exploratory study investigated the effectiveness of extensive reading (ER) on the development of Japanese university students’ reading rate and their beliefs and attitudes towards reading English texts. In the second ...
  • 日本人大学生に対する英語多読活動の成果と課題 
    雪丸, 尚美 (西南学院大学言語教育センターSeinan Gakuin University Center for Language Education, 2012-03)
    本稿は，日本人英語学習者を対象とした多読（extensive reading）活動の効果について検証した結果を報告する。本研究では，135人の日本人大学生を対象に15週間の多読活動を実施した。多読の実施前後にエジンバラ多読プロジェクト（Edingbrough Project on Extensive　Reading）作成の多読テストと空所補充テストを実施し，その伸長率を測定した。また，英語学習と多読に関する参加者の意識調査も行った。対応 ...
  • 日本人大学生に対する音読指導が英語読解能力向上に与える効果 
    雪丸, 尚美 (西南学院大学言語教育センターSeinan Gakuin University Center for Language Education, 2011-03)
    近年，音読指導が日本人英語学習者の読解能力の向上に効果があることが明らかになっている。しかし，その効果は学習者の熟達度の相違により異なっており，どの程度の熟達度の学習者までその効果が期待されるかを考慮して研究を進めることが必要であると予想される。そこで本研究は，熟達度の分布範囲が広い中級程度の大学生英語学習者を対象とした音読指導が，英語読解能力の向上に効果をもたらすという仮説を検証した。本論文では，初めに音読と読解能力との関係についての ...
  • 日本人大学生の英語運用能力自己評価　―ヨーロッパ共通参照枠（ CEFR ）自己評価表の応用可能性と問題点― 
    ペニントン, 和雅子; 鳥越, 千絵; 雪丸, 尚美 (西南学院大学言語教育センターSeinan Gakuin University Center for Language Education, 2011-03)
    西南学院大学言語教育センターは, 言語教育に関する方針とプログラムを作成，実施し，全学的な言語教育を推進, 運営する役割を担っている。本研究では，今後策定される言語プログラム作成の予備的調査として, ヨーロッパ共通参照枠（CEFR）の自己評価表の本学での応用可能性を探るべく，またCEFR を基準とした本学学生の英語運用能力自己評価を測定した。調査の結果，CEFR の自己評価表は，概ね本学の英語教育プログラム作成の際にも応用できる可能性が ...